Aquest trimestre hem pogut gaudir de la visita guiada a la biblioteca de Figueres. En primer lloc, ens van fer una explicació del funcionament i del tipus de lectures que hi podríem trobar i, a continuació, vam poder gaudir d'una bona estona llegint aquelles històries i contes de tota classe que vam anar descobrint entre les estanteries de la planta infantil.
Vols veure les fotografies que ens van fer? Fer clic aquí!
Aquest segon trimestre, des de l'àrea de llengua catalana hem treballat l'auca. Hem aprofitat aquesta tipologia textual per preparar la producció escrita pel concurs dels Jocs Florals de l'escola. A continuació us adjuntem una petita mostra de la feina feta.
Feu clic aquí per veure la presentació.
Una petita representació dels nens i nenes de 4t: Izan Iarca, Natàlia Berari, Uma Terreu, Alba Pérez, Vera Pérez i Laura Fabra. Totes elles i ells van participar als Premis Maria Verdaguer de Recitació, que van tenir lloc el divendres 24 de març a Figueres.
Tots i totes ho van fer molt bé i van rebre un petit obsequi per part de l'organització!
Veieu la presentació fent clic aquí.
Durant aquest segon trimestre, des de l'àmbit de Coneixement del Medi Natural i Social, amb l'alumnat de Cicle Mitjà hem estat treballant diferents capses sobre l'energia i la matèria. Els nens i nenes han realitzat sis capses diferents sobre la matèria, els materials, el so i les seves propietats, la llum i les seves característiques, les fonts d'energia i, l'última, però no menys important, sobre el canvi climàtic i les conseqüències que aquest està tenint sobre el nostre planeta.
Hem continuat utilitzant la metodologia de grups cooperatius. A més a més, aquest trimestre hem posat més èmfasi a la reflexió del propi procés d'aprenentatge a través del document d'observació. En aquest projecte, un cop finalitzada la capsa, cada alumne/a havia de fer una petita avaluació del seu procés i les seves tasques i aportacions al grup. També han reflexionat sobre aquells aspectes que han après i gaudit més.
Per concloure el trimestre, hem realitzat uns tallers científics a l'escola a càrrec de l'empresa Funbrain.
Tot seguit un deixem un petit recull d'algunes de les moltes activitats que hem realitzat. Esperem que us agradi i ho gaudiu molt!
Fes clic aquí per veure la presentació que has d'anar avançant amb el ratolí segons on vulguis anar i què vulguis veure.
Durant aquest segon trimestre, des de l'àrea de llengua castellana, amb els alumnes de tercer hem treballat el tema dels Booktubers, aquelles persones que es graven explicant un llibre i ho pengen a les xarxes.
Nosaltres hem estat fent un treball previ del tema per, finalment, crear la nostra pròpia versió de Booktubers.
Si voleu veure totes les nostres produccions, entra en aquest enllaç. Com que és una plataforma privada, caldrà que per entrar escriguis aquesta contrasenya sense cometes "booktuberscm".
Aquest trimestre, des de l'àrea de matemàtiques, els nens i nenes de quart hem realitzat diferents activitats manipulatives sobre geometria. Hem treballat les figures planes i els cossos geomètrics.
A continuació us adjuntem un petit recull d'imatges on ho podreu veure. Esperem que ho gaudiu!
Fes clic aquí per veure el vídeo.
Cada setmana, les nenes i els nens de tercer treballem les matemàtiques a través d'Innovamat, a partir d'activitats manipulatives i/o amb suport digital per tal de facilitar i enriquir l'aprenentatge.
Aquest trimestre hem treballat les unitats de miler. Per practicar hem utilitzat els blocs de 10 que ens ofereix Innovamat, d'aquesta manera assimilem d'una manera visual i significativa aquest nou aprenentatge i aprenem a representar-lo sobre paper en el nostre quadern.
Tot seguit podreu veure una mostra en un petit vídeo. Ens agrada molt aprendre i passar-ho bé!
Fes clic aquí per veure el vídeo.
A 3r hem treballat la descripció de persones. Primer de tot hem buscat exemples per llegir. Després, hem començat a pensar com fer la descripció d'un company/a. Tot seguit, hem fet un guió amb les característiques físiques (alçada, color de cabells, etc.) i la personalitat (manera de ser, què ens agrada, etc.).
Redactar-ho tot no ha estat fàcil, cal posar les idees de manera ordenada, utilitzar diferents adjectius, vigilar amb l'ortografia... Però ho hem aconseguit!
Un cop acabades les nostres descripcions les hem llegit davant la càmera per tal de fer-ne un vídeo, i aquí el teniu! Ha estat divertit i ara ja som una miqueta més experts a l'hora de fer descripcions 🙂.
Feu clic aquí per veure el vídeo.
